نصائح لتطوير مراكز ريادة الاعمال

مؤسسات التعليم إعداد الطلاب للحصول على مسارات مختلفة. وهذا يشمل تحقيق الوظيفة أو العمل الحر. مراكز ريادة الاعمال ليس فقط في إعداد الطلاب إعداد الأعمال التجارية, أنها يمكن أن توفر المهارات التي من شأنها تمكين الخريجين لتولي أي وظيفة يريدون.

• كيف نجحت الجامعات في إعداد هذه المراكز ؟
• كيف أن هذه المراكز تكون إدارتها ؟
• كيف هي المهارات المتكاملة في البرامج ؟
• ما مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) تستخدم لقياس نجاحها ؟

المتحدثون:

• دانييلا دوران هو نائب مدير محور ريادة الأعمال في UTEL الجامعة في المكسيك. لديها الخبرة الدولية في مجالات متنوعة مثل تسويق المنتجات والمبيعات ، انتقل إلى استراتيجية السوق والاستشارات وتطوير المنظمة. دانييلا تركز التكنولوجيا التي تعمل بالطاقة حلول لمساعدة الناس على شكل اتصالات ذات مغزى في البيئة التعليمية.
• هلا بركات مدير مركز ريادة الأعمال والابتكار في الجامعة الأمريكية في القاهرة (AUC) ، كلية إدارة الأعمال. عملت في جميع أنحاء الفندق القطاعات المصرفية وأسس عملها الخاص ، Arabiaware التي تنتج تجارة التجزئة والمنتجات الجلدية. هلا هو أيضا خريج جولدمان ساشs ‘10,000 المرأة الريادية والقيادة’ البرنامج ؛ اختير لحضور الرئيس أوباماs القمة العالمي لريادة الأعمال.
• Smaiyra مليون المدير التنفيذي آرثر فارغة مركز ريادة الأعمال في كلية بابسون في الولايات المتحدة. هي من ذوي الخبرة الرئيس التنفيذي لشركة المستثمر ، والدعوة إلى تعزيز ريادة الأعمال. أمضت ثلاثين عاما ناجح المشغل من الفنادق الفاخرة والمنتجعات والنوادي الصحية. منصب الرئيس التنفيذي لشركة الألفية الشركاء الرياضية إدارة النادي (النادي الرياضي/LA & ريبوك الأندية الرياضية), Smaiyra كان يدعى إلى أعلى 100 من النساء صاحبات الأعمال التجارية في ولاية ماساتشوستس.
• ايمي رفعت هو الويبينار المشرف على هذه الدورة فضلا عن كبار القطاع الخاص المتخصصة IFCs السيرة برنامج التوظيف في التعليم العالي.

التحقق من ممارسات المؤسسة الخاصة بك مع شركائنا أداة قياس في https://www.vitaeready.org/benchmarking/