تبدأ قابلية توظيف الخريجين بالبيانات

تتمتع مؤسسات التعليم العالي بإمكانية الوصول إلى كنز دفين من البيانات حول طلابها وخريجيها. من التركيبة السكانية الأساسية إلى الاحتفاظ بالسنة الأولى إلى الإحصاءات المتعلقة بنتائج التوظيف، فإن المؤسسات التي تدرس بياناتها لديها إمكانات أكبر لتحسين النتائج المهنية لطلابها. يشارك هذا الندوة عبر الإنترنت رؤى حول كيفية قيام المعلمين بتحديد أولويات البيانات التي يجمعونها، مما يؤدي إلى اتخاذ قرارات قيمة.

المتحدثون:

• جوي ماكينون، معلمة متفانية تشغل مناصب نائب الرئيس للأكاديميين في كلية سينيكا، ونائب رئيس تطوير الأعمال في كلية ألغونكوين، ونائب الرئيس للبحوث الدولية والتطبيقية في كلية جورج براون
• ليزا أومينيورا، المديرة التنفيذية، لشؤون الوظائف والحياة الطلابية في كلية إمبريال كوليدج للأعمال.
• إيمي رفعت، أخصائية أولى في القطاع الخاص، ستتولى تيسير هذه الندوة عبر الإنترنت.

تتمتع مؤسسات التعليم العالي بفرصة غير مسبوقة لتصبح أكثر تنافسية من خلال تبني أجندة قابلية التوظيف. تشارك سلسلة ندوات IFC عبر الإنترنت حول قابلية التوظيف في التعليم العالي الدروس المستفادة مع المعلمين الذين ينوون ضمان حياة مهنية مجزية لخريجيهم.

تحقق من ممارسات مؤسستك باستخدام أداة القياس المعياري الخاصة بنا على https://staging.vitae.sumatosoft.work/ar/benchmarking/